domingo, 17 de mayo de 2009

Comprensión Lectora


Descripción: En esta actividad, se les presenta a los alumnos una guia sobre comprensión lectora, para que la desarrollen. en esta guia esta presente tres tipos de preguntas, la textuales,; las que el alumno puede sacar del mismo texto, las inferenciales; las que el alumno puede deducir la idea según frases claves que el mismo texto presenta y las que deben remplazar palabras por sinónimos. Este recurso se visualiza abriendo el archivo .html que se encuentra al interior de la carpeta comprimido.

La comprensión es el proceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen. Es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto. Sin importar la longitud o brevedad del párrafo, el proceso se da siempre de la misma forma.


Nivel de complejidad: Regular


Nivel académico: 1° medio.


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